İNMELİ BİREYLERDE İKİLİ GÖREV EĞİTİMİNİN YÜRÜYÜŞ, DENGE VE YAŞAM KALİTESİ ÜZERİNE ETKİSİ

Abstract

ÖZET

Bu çalışmanın amacı, inmeli bireylerde ikili görev eğitiminin yürüyüş, denge ve yaşam kalitesi üzerine etkisini araştırmaktır. Çalışmaya 30-80 yaş arası inmeli 30 birey dahil edildi. Bireyler, 10 Metre Yürüme Testi (10 MYT), İkili Görev Etkileşimi (İGE) altında 10 MYT, Süreli Kalk Yürü Testi (SKYT), 30 Saniye Otur Kalk Testi (30-S OKT), Berg Denge Ölçeği (BDÖ), Kısa Form 36 (KF-36) ile değerlendirildi. Bireyler rastgele olarak iki gruba ayrıldı. Her iki gruba haftada 5 gün yaklaşık 1 saat konvansiyonel fizyoterapi uygulandı. Grup I’e ek olarak ikili görev eğitimi uygulandı. Grup I’de tedavi sonrası SKYT skorları anlamlı olarak azaldı (p<0,001), Grup II’de anlamlı bir fark tespit edilmedi (p=0,12). Hem Grup I’de (p=0,06) hem de Grup II’de (p=0,18) BDÖ skorları değişmedi. Grup I’de 30-S OKT tedavi sonrası anlamlı olarak arttı (p=0,001), Grup II’de anlamlı bir fark tespit edilmedi (p=0,43). Hem Grup I (p<0,001) hem de Grup II (p=0,01) 10 MYT skorları anlamlı olarak azaldı. Hem Grup I (p<0,001) hem de Grup II (p=0,01) ikili görev ile 10 MYT skorları anlamlı olarak azaldı. Grup I’de KF-36’nın tüm alt parametreleri tedavi sonrası anlamlı olarak arttı (p<0,05) Grup II’de yalnız Genel Sağlık Algısı (p=0,03) alt parametresi anlamlı olarak arttı. Çalışmamız inmeli bireylerde konvansiyonel fizyoterapiye ek olarak uygulanan ikili görev eğitiminin yürüyüş, denge ve yaşam kalitesi üzerine etkili olduğu sonucunu ortaya koydu.

ABSTRACT

The aim of this study was to investigate the effect of dual-task training on gait, balance and quality of life in individuals with stroke. The study included 30 individuals aged 30-80 years with stroke. Individuals were assessed using the 10-meter walk test (10MWT), 10MWT under dual-task interaction (DTI), timed up and go (TUG), 30 second chair stand test (30s-CST), Berg Balance Scale (BBS), Short Form 36 (SF-36). Individuals were randomised into two groups. Both groups received conventional physiotherapy for approximately 1 hour, 5 days a week. Group I also received dual-task training. The TUG scores decreased significantly after treatment in Group I (p<0,001), and no significant difference was found in Group II (p=0,12). The BBS scores did not change in both Group I (p = 0,06) and Group II (p = 0,18). In Group I, 30s-CST increased significantly after treatment (p = 0,001), while no significant difference was found in Group II (p = 0,43). The 10 MYT scores decreased significantly in both Group I (p<0,001) and Group II (p=0,01). The 10 MYT scores decreased significantly with dual tasking in both Group I (p<0,001) and Group II (p=0,01). In Group I, all sub-parameters of SF-36 increased significantly after treatment (p<0,05). In Group II, only the General Health Perception (p=0,03) sub-parameter increased significantly. Our study showed that dual-task training in addition to conventional physiotherapy is effective on gait, balance and quality of life in stroke patients.