DSpace Arşivi :: by Yazar "Ablak, Selman" değerine göre listeleniyor

Listeleniyor 1 - 1 / 1

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarinin medya ve televizyon okuryazarlik düzeylerinin çeşitli
(2015) Çepnı, Osman; Palaz, Tevfik; Ablak, Selman
Bu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının medya ve televizyon okuryazarlık belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2013-2014 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrenim gören sosyal bilgiler öğretmenliği anabilim dalı öğrencileri oluşturmaktadır. okuryazarlık düzeylerinin çeşitli değişkenlerce incelendiği çalışmada tarama modeli kullanılmıştır. Mevcut durumun betimlemesine yönelik olarak gerçekleştirilen bu çalışmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Korkmaz ve Yeşil (2011) tarafından geliştirilen \"Medya ve televizyon okuryazarlık düzeyleri ölçeği\" kullanılmıştır. Araştırma sonuçları sosyal bilgiler öğretmen adaylarının medya ve televizyon okuryazarlık düzeylerinin yüksek olduğunu; medya okuryazarlığına ilişkin algılarının cinsiyet, sınıf düzeyi ve ailenin aylık geliri durumu değişkenlerine göre anlamlı bir biçimde farklılaşmazken günlük gazete takip etme durumu değişkenine göre anlamlı bir biçimde farklılaştığını göstermektedir. Araştırma bulguları ilgili alan yazınla ilişkili bir biçimde tartışılmış ve bir dizi öneride bulunulmuştur