Ergenlerde ahlaki olgunluk, aile aidiyeti ve ergen-ebeveyn ilişkilerinin incelenmesi
Küçük Resim Yok
Tarih
2021
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Ahlaki olgunluk, bireyin ahlaki yargı yetenekleriyle evrensel düzeyde kabulgörecek bir muhakeme yaparak ortaya çıkan davranışı benimseyip bunauygun davranmasıdır. Ahlaki olgunluk, çeşitli faktörlerden etkilenmekte vebireyi çeşitli yönlerden etkilemektedir. Bu faktörlerden biri aidiyet duygusuolabilir. Aidiyet duygusu, bireyin davranışlarının belirleyicisidir ve aidiyetde ergen-ebeveyn ilişkilerinden etkilenmektedir. Bu çalışmada, ortaöğretimedevam eden ergenlerin ahlaki olgunlukları ile aile aidiyeti ve ebeveyn-ergenilişkilerini incelemek amaçlanmıştır. Çalışma grubu Fen Lisesi, AnadoluLisesi, İmam Hatip Lisesi ve Meslek Lisesi olmak üzere dört farklı okultüründen öğrencilerden oluşmuştur. Çalışma grubunda, çalışmayakatılmaya gönüllü 15-18 yaş arası 313 kız ve 247 erkek olmak üzere 560ergen yer almıştır. Veri toplamak için Ahlaki Olgunluk Ölçeği, Aile AidiyetiÖlçeği ve Ebeveyn-Ergen İlişki Niteliği Ölçeği kullanılmıştır. Ergenlerinahlaki olgunluk düzeyleri anne-baba öğrenim durumu ve mesleği, annebabaların çocuk yetiştirme tutumlarına göre değerlendirilmiştir. Verilerinnormallik dağılımı incelenmiştir. Buna göre, veriler analizinde t-Testi, tekyönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Ölçüm setleri arası ilişki isePearson korelasyon katsayısı kullanılarak analiz edilmiştir. Sonuç olarak;okul türü ve anne-baba tutumları ile ergenlerin Ahlaki Olgunluk Ölçeğipuanları arasındaki fark anlamlı bulunmuştur. İmam-Hatip ve Fen Lisesi’nedevam eden ergenlerin ahlaki olgunluk düzeyinin, Anadolu Lisesi veMeslek Lisesi’ne devam eden ergenlerden daha yüksek olduğubelirlenmiştir. Anne ve babalarının çocuk yetiştirme tutumlarını demokratikalgılayan ergenlerin ahlaki olgunluk düzeylerinin daha yüksek ve ebeveynergen ilişki niteliğinin daha olumlu olduğu belirlenmiştir. Ergenlerin AileAidiyeti ve Kendilik Aidiyeti puanları arttıkça Ahlaki Olgunluk Ölçeğipuanlarının da arttığı belirlenmiştir. Ebeveynleriyle olumlu ilişkileri arttıkçaergenlerin ahlaki olgunluk düzeyinin arttığı, olumsuz ilişkileri arttıkçaahlaki olgunluk düzeyinin azaldığı belirlenmiştir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kaynak
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
10
Sayı
1
