Annelerin psikolojik dayanikliliklari ile çocuklarinin sosyal becerileri arasindaki ilişkinin ve sosyal becerileri etkileyen faktörlerin belirlenmesi

dc.contributor.authorAksoy, Hatice Pinar
dc.contributor.authorGültekin Akduman, Gülümser
dc.contributor.authorSarıbas, Merve Sepıtcı
dc.contributor.authorÖzyürek, Arzu
dc.date.accessioned2024-09-29T16:30:46Z
dc.date.available2024-09-29T16:30:46Z
dc.date.issued2023
dc.departmentKarabük Üniversitesien_US
dc.description.abstractAraştırmada, annelerin psikolojik dayanıklılıkları ile çocuklarının sosyal becerileri arasındaki ilişkinin ve sosyal becerileri etkileyen faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırma, yordayıcı korelasyonel araştırma modelinin ve sınıflama modellerinden karar ağacının kullanıldığı bir çalışma olarak tasarlanmıştır. Örneklem grubunu, 48-72 aylık 371 çocuk ve bu çocukların anneleri oluşturmuştur. Veri toplama araçları olarak “Genel Bilgi Formu”, “Yetişkinler için Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği” ve “Okul Öncesi Sosyal Beceri Değerlendirme Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde Pearson Korelasyon Katsayısı, basit doğrusal regresyon ve CHAID algoritması kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, annelerin psikolojik dayanıklılıkları ile çocuklarının sosyal becerileri arasında orta düzeyde pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu, annelerin psikolojik dayanıklılıklarının çocukların sosyal beceri düzeylerindeki değişimin %19’unu açıkladığı görülmüştür. CAHID analizleri sonucunda, çocukların başlangıç becerileri üzerinde okul türünün ve annelerin yaşlarının; çocukların akademik destek becerileri üzerinde babaların öğrenim durumlarının, annelerin yaşlarının, çocukların yaşlarının ve cinsiyetlerinin; çocukların arkadaşlık becerileri üzerinde babaların öğrenim durumlarının, annelerin yaşlarının ve çocukların yaşlarının; çocukların duygularını yönetme becerileri üzerinde çocukların yaşlarının; çocukların sosyal becerileri üzerinde ise annelerin öğrenim durumlarının ve çocukların yaşlarının etkili olduğu görülmüştür.en_US
dc.identifier.doi10.30794/pausbed.1075362
dc.identifier.endpage228en_US
dc.identifier.issn1308-2922
dc.identifier.issue54en_US
dc.identifier.startpage205en_US
dc.identifier.trdizinid1164329en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.30794/pausbed.1075362
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1164329
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14619/10881
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofPamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleAnnelerin psikolojik dayanikliliklari ile çocuklarinin sosyal becerileri arasindaki ilişkinin ve sosyal becerileri etkileyen faktörlerin belirlenmesien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar