Coğrafya öğretmenlerinin “Türkiye’nin depremselliği” konulu cbs uygulamasına ilişkin görüşleri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorKaya, Hüseyin
dc.contributor.authorDemırcı, Ali
dc.date.accessioned2024-09-29T16:35:13Z
dc.date.available2024-09-29T16:35:13Z
dc.date.issued2011
dc.departmentKarabük Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, Coğrafya öğretmenlerinin “Türkiye’nin depremselliği” konulu CBS uygulamasına ilişkin hizmet içi eğitim seminerine Türkiye genelinden katılan toplam 108 coğrafya öğretmeninin görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırmada genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın verileri, hizmet içi eğitim seminerine katılan öğretmenlere uygulanmak üzere geliştirilen bir anket uygulaması ile elde edilmiştir. Verilerin analizinde betimsel istatistiklerin yanı sıra t-testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgulara göre coğrafya öğretmenlerinin gerçekleştirdikleri CBS-tabanlı uygulamaya ilişkin görüşlerinin genel aritmetik ortalaması 4.33 olarak bulunmuştur. Buna göre araştırmaya katılan coğrafya öğretmenlerinin oldukça büyük bir kısmı anketteki kanılara “katıldığını” ifade etmişlerdir. Araştırmaya katılan coğrafya öğretmenlerinin büyük bir çoğunluğu; meslek içi eğitimin CBS’yi daha iyi tanımalarına yardımcı olduğunu, verilen meslek içi eğitimle birlikte CBS’nin coğrafya derslerinde neden kullanılması gerektiğini daha iyi anladığını, CBS’nin coğrafya derslerinde nasıl kullanılacağı konusunda bilgi ve beceri edindiklerini belirtmişlerdir. Elde edilen bulgular doğrultusunda, araştırmaya katılan coğrafya öğretmenlerinin depremler konusunda yapılan CBS uygulamaları ile ilgili aldıkları meslek içi eğitimle ilgili görüşleri “cinsiyet”, “yaş” ve “meslekteki deneyim” değişkenlerine göre anlamlı farklılık göstermemiştir.en_US
dc.identifier.endpage35en_US
dc.identifier.issue23en_US
dc.identifier.startpage20en_US
dc.identifier.trdizinid119722en_US
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/119722
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14619/12610
dc.identifier.volume0en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofMARMARA COĞRAFYA DERGİSİen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectOtelciliken_US
dc.subjectKonaklamaen_US
dc.subjectSpor ve Turizmen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectÖzelen_US
dc.subjectSpor Bilimlerien_US
dc.subjectHemşireliken_US
dc.subjectPsikolojien_US
dc.subjectDavranış Bilimlerien_US
dc.titleCoğrafya öğretmenlerinin “Türkiye’nin depremselliği” konulu cbs uygulamasına ilişkin görüşlerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu