Kelime öğretimi açisindan bilmecelerin yeri: küçükler gazetesi örneğ
Küçük Resim Yok
Tarih
2018
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bir şeyin adını söylemeden, bazı özelliklerini üstü kapalı olarak anlatarak onun neolduğunu bilmeyi, dinleyene veya okuyana bırakan oyun, eğlence olarak tanımlananbilmece; sadece bir oyun ve eğlence aracı olarak değil çocukların anlama ve anlatma temeldil becerilerinin gelişmesinde de etkili bir edebî tür olarak dikkat çekmektedir. Bilmecelerinçocuklar üzerindeki bu tesiri, onların kelime hazinesinin gelişiminde de kendisinigöstermektedir. Nitekim çocuklardaki kelime hazinesini geliştirme, onların hem ana dilinininceliklerini öğrenmesi hem de dili etkili kullanması noktasında önemlidir. Bu bağlamdasözlü edebiyat ürünlerinden olan bilmeceler, dil eğitimine yönelik çalışmalarda malzemeyizenginleştirmekte, çocuğun dil ve düşünce noktasında gelişimine katkı sağlamaktadır. Buçalışmada 1918 yılında yayın hayatına başlayan, haftada bir yayınlanan ve sekiz sayısıgünümüze ulaşmış olan Küçükler Gazetesi’nin içerisinde yer alan bilmeceler değerlendirmekapsamına alınmıştır. Küçükler Gazetesi’nin mevcut sayıları Erzurum Atatürk ÜniversitesiSeyfettin Özege Kitaplığı’ndan temin edilmiştir. Derginin bütün sayılarının kapağında dikkatçeken bir husus “Bilmecemiz” başlığı altında bilmecelerin sorulmasıdır. Burada KüçüklerGazetesi’nin yayınlandığı dönemdeki diğer çocuk dergilerinden farklı bir uygulamagörülmektedir. Çalışma kapsamında dergi, eski harflerden yeni harflere aktarılmış,incelenmiş ve dergide ehemmiyetle üzerinde durulan bilmeceler tespit edilmiştir. Çalışmanitel bir çalışmadır ve veriler elde edilirken doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır.Çalışmada, Küçükler Gazetesi’ndeki bilmecelerin kelime öğretimi açısından önemi tespitedilmeye çalışılmıştır
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Folklor
Kaynak
Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
11
Sayı
24
