Öğretmen adaylarının olumlu sosyal ve saldırgan davranış eğilimlerinin incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorGözün Kahraman, Özlem
dc.contributor.authorKurt, Gökçe
dc.date.accessioned2024-09-29T16:35:07Z
dc.date.available2024-09-29T16:35:07Z
dc.date.issued2013
dc.departmentKarabük Üniversitesien_US
dc.description.abstractAraştırmanın amacı, Doğu Anadolu Bölgesi’nde bir üniversitenin eğitim fakültesinde öğrenim görmekte olan 586 son sınıf öğrencisinin olumlu sosyal ve saldırgan eğilimlerinin, cinsiyet ve çocuklukta tanık olunan ebeveynler arası şiddetle ilişkisini incelemektir. Araştırma, tarama modelinde olup, katılımcılara sosyo-demografik anket, ‘Olumlu Sosyal Davranış Yönelimi Ölçeği’ ve ‘Saldırganlık Ölçeği’ uygulanmıştır. Uygulanan istatistiksel teknikler betimsel istatistikleri, tek yönlü varyans analizini ve bağımsız gruplar için t testini içermektedir. Sonuç olarak, cinsiyetin ve çocukluk yıllarında ebeveynler arası yaşanan şiddete tanık olma durumunun öğrencilerin olumlu sosyal ve saldırgan eğilimlerini etkilediği görülmektedir.en_US
dc.identifier.endpage243en_US
dc.identifier.issn2146-5959
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage236en_US
dc.identifier.trdizinid161832en_US
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/161832
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14619/12517
dc.identifier.volume3en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofYükseköğretim ve Bilim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectSosyal Çalışmaen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.subjectSosyolojien_US
dc.subjectPsikolojien_US
dc.subjectAile Çalışmalarıen_US
dc.titleÖğretmen adaylarının olumlu sosyal ve saldırgan davranış eğilimlerinin incelenmesien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu