Karabük Eğitim ve Araştırma Hastanesine başvuran gebe kadınlarda gebe okuluna katılım durumunun doğum korkusu üzerindeki etkisinin incelenmesi
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2024
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Karabük Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu tez çalışmasında, Karabük Eğitim ve Araştırma Hastanesi'ne başvuran gebe kadınlarda gebe okuluna katılım durumunun doğum korkusu üzerindeki etkisini incelemek amaçlanmıştır. Prospektif vaka-kontrol türündeki bu araştırmanın örneklemini Şubat 2024 - Haziran 2024 tarihleri arasında Karabük Eğitim ve Araştırma Hastanesi gebe okulu ve kadın doğum polikliniklerine başvuru yapan 18-38 yaş aralığındaki 128 kadın oluşturmuştur. Çalışmanın verileri ‘Kişisel Bilgi Formu’ ve ‘Wijma Doğum Beklentisi/Deneyimi ölçeği A versiyonu’ kullanılarak toplanmıştır. Gebe okuluna başvuran kadınlar vaka grubunu, gebe okuluna başvuru yapmayıp yalnızca Karabük Eğitim ve Araştırma Hastanesi Kadın Doğum Polikliniğine başvuru yapan gebeler kontrol grubunu oluşturdu. İstatistiksel analizler, SPSS 27.0 paket programı kullanılarak gerçekleştirildi. P değeri <0,05 ise istatistiksel olarak anlamlı kabul edildi. Vaka grubunda yer alan gebelerin Wijma
Doğum Beklentisi/Deneyimi Ölçeği A versiyonundan aldıkları puan ortalamaları 50,79±22,34, Kontrol grubunda yer alan gebelerin Wijma Doğum Beklentisi/Deneyimi Ölçeği A versiyonundan aldıkları puan ortalamaları 54,39±22,00 olarak bulundu ve aralarında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmadı. Sonuç olarak, gebe okuluna katılan kadınların korku düzeyleri daha düşüktür ancak kontrol grubu ile aralarında anlamlı bir fark yoktur. Sonuçlar göz önüne alındığında, gebe okullarının doğum korkusunu azaltma potansiyeli bulunsa da bu etkinin daha belirgin hale gelebilmesi için programların içerik ve katılım düzeylerinin gözden geçirilmesi ve iyileştirilmesi önerilmektedir. Ayrıca, daha geniş örneklem gruplarıyla yapılacak ileri araştırmalarla bu bulguların doğrulanması faydalı olabilir.
In this thesis study, it was aimed to examine the effect of participation in prenatal classes on childbirth fear in pregnant women applying to Karabük Training and Research Hospital. The sample of this prospective case-control study consisted of 128 women aged between 18-38 who applied to the prenatal classes and obstetrics clinics of Karabük Training and Research Hospital between February 2024 and June 2024. The data of the study were collected using the 'Personal Information Form' and 'Wijma Childbirth Expectation/Experience Scale Version A'. The pregnant women who applied to the prenatal classes formed the case group, while the pregnant women who did not apply to the prenatal classes but only applied to the Obstetrics Clinic of Karabük Training and Research Hospital formed the control group. Statistical analyses were performed using the SPSS 27.0 package program. A p-value of <0.05 was considered statistically significant. The mean scores of the pregnant women in the case group from the Wijma Childbirth Expectation/Experience Scale Version A were found to be 50.79±22.34, while the mean scores of the pregnant women in the control group were found to be 54.39±22.00, and there was no statistically significant difference between them. In conclusion, the fear levels of women who attended prenatal classes are lower, but there is no significant difference compared to the control group. Considering the results, although prenatal classes have the potential to reduce childbirth fear, it is recommended that the content and participation levels of the programs be reviewed and improved for this effect to become more pronounced. Furthermore, further research with larger sample groups may be useful in confirming these findings.
In this thesis study, it was aimed to examine the effect of participation in prenatal classes on childbirth fear in pregnant women applying to Karabük Training and Research Hospital. The sample of this prospective case-control study consisted of 128 women aged between 18-38 who applied to the prenatal classes and obstetrics clinics of Karabük Training and Research Hospital between February 2024 and June 2024. The data of the study were collected using the 'Personal Information Form' and 'Wijma Childbirth Expectation/Experience Scale Version A'. The pregnant women who applied to the prenatal classes formed the case group, while the pregnant women who did not apply to the prenatal classes but only applied to the Obstetrics Clinic of Karabük Training and Research Hospital formed the control group. Statistical analyses were performed using the SPSS 27.0 package program. A p-value of <0.05 was considered statistically significant. The mean scores of the pregnant women in the case group from the Wijma Childbirth Expectation/Experience Scale Version A were found to be 50.79±22.34, while the mean scores of the pregnant women in the control group were found to be 54.39±22.00, and there was no statistically significant difference between them. In conclusion, the fear levels of women who attended prenatal classes are lower, but there is no significant difference compared to the control group. Considering the results, although prenatal classes have the potential to reduce childbirth fear, it is recommended that the content and participation levels of the programs be reviewed and improved for this effect to become more pronounced. Furthermore, further research with larger sample groups may be useful in confirming these findings.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Ebe, Gebe, Gebe Okulu, Doğum, Doğum Korkusu, Midwife, Pregnant, Pregnant School, Birth, Fear of Childbirth
