Ortaokul öğrencilerinin pandemi sürecindeki fiziksel aktivite tutumu ve stresle başa çıkma durumlarının değerlendirilmesi

dc.contributor.authorAydın Yıldırım, Tuğba
dc.contributor.authorOnan, Nevin
dc.date.accessioned2024-09-29T16:32:19Z
dc.date.available2024-09-29T16:32:19Z
dc.date.issued2021
dc.departmentKarabük Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışma, ortaokul öğrencilerinin pandemi\rsürecindeki fiziksel aktivite tutumu ve stresle başa\rçıkma durumlarının değerlendirilmesi amacıyla\ryapılmıştır. Tanımlayıcı tipte olan bu çalışma 99\rortaokul öğrencisi ile tamamlanmıştır. Çalışmada\rkatılımcıların sosyodemografik özelliklerini (yaş,\rcinsiyet, sınıf düzeyi vb.) sorgulayan veri formu,\rOrtaokul Öğrencileri için Fiziksel Aktivite Tutum\rÖlçeği (FATÖ) ve Çocuklarda Stresle Başa Çıkma\rÖlçeği (ÇSBÖ) kullanılmıştır. Veriler, tanımlayıcı\ristatistikler (yüzde, ortalama vb.), Mann Whitney U\rtesti, Kruskal Wallis H testi ve Spearman’s\rkorelasyon testi ile analiz edilmiştir. Elde edilen\rverilere göre, öğrencilerin FATÖ puan ortalamasının\r96,26±15,37 olduğu bulunmuştur. ÇSBÖ alt boyut\rpuan ortalamalarına bakıldığında, en yüksek puan\rortalamasının dış yardım arama alt boyutunda\r(13,82±3,11) olduğu, öke/saldırganlık alt boyut puan\rortalamasının ise en düşük puan ortalamasına\r(8,21±2,67) sahip olduğu saptanmıştır. FATÖ genel\rtoplam ve alt boyutları ile ÇSBÖ alt boyutları\rarasında istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler\rbelirlenmiştir. Ortaokul öğrencilerinin pandemi\rdöneminde, olumlu fiziksel aktivite tutumunun ve\regzersiz planlamalarının stresle başa çıkma\rsüreçlerine katkı sağlayacağı düşünülmektedir.\rSınava girecek 8. sınıf öğrencileri için bu\rplanlamaların önemi ayrıca vurgulanmaktadır.\rAnahtar Kelimeler: Fiziksel aktivite tutumu,\rÖğrenciler, Pandemi, Stresle başa çıkmaen_US
dc.identifier.endpage783en_US
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.startpage772en_US
dc.identifier.trdizinid513837en_US
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/513837
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14619/11529
dc.identifier.volume10en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofGümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleOrtaokul öğrencilerinin pandemi sürecindeki fiziksel aktivite tutumu ve stresle başa çıkma durumlarının değerlendirilmesien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar